1252公共管理硕士

考试形式
闭卷，笔试，考试用时180分钟。试卷满分为200分

考试科目：

专业	科目一	科目二
1252公共管理	199管理类联考综合能力（200分）	204英语二（100分）

   
　　一、根据新形势下社会公共管理现代化、科学化、专业化的要求，为建立适应社会主义市场经济需要的办事高效、运转协调、行为规范的公共管理体系，完善国家公共事务和行政管理干部培训制度，建设高素质的专业化国家公共事务和行政管理干部队伍，特设置公共管理硕士专业学位。
　　二、公共管理硕士专业学位培养目标是政府部门及非政府公共机构的高层次、应用型专门人才。公共管理硕士专业学位的英文名称为国际通行的Master of Public Administration;英文缩写为MPA.
　　三、公共管理硕士专业学位同管理类其他硕士学位相比，处于同一层次，但类型不同，各有侧重。在培养目标、招收对象、课程设置、培养方式以及知识结构、能力结构等方面有特定要求和质量标准，区别于教学、科研型人才的培养要求，强调直接面向公共管理领域实施专业学位教育。
　　四、公共管理硕士专业学位获得者应较好地掌握马克思主义基本原理和邓小平理论，坚持四项基本原则，坚持改革开放，德智体全面发展;较好地掌握公共管理学科的基础理论和专门知识，具有较宽的知识面，能够综合掌握政治、经济、法律、现代科技等方面的理论与知识以及定性和定量分析方法;具备从事公共管理与公共政策分析的能力，适应社会主义市场经济发展和依法治国、依法行政的需要。
　　五、公共管理硕士专业学位招生对象主要为获得学土学位后、有四年以上实际工作经历的政府部门及非政府公共机构的工作人员。
　　六、招生考试采取全国授权单位联考的方式进行，统一命题，统一录取标准。
　　七、公共管理硕士专业学位具有跨学科、复合型、应用性的特点。其知识结构以公共管理学科为基础，根据培养方向和管理领域不同，涉及其他相关学科。
　　八、学习方式以在职学习为主。教学方法采用课堂讲授、研讨、模拟训练、案例分析及社会调查等多种形式。教学内容要学以致用。
　　九、学位论文应紧密结含政府部门及非政府公共机构的管理实际。论文形式可以是专题研究成果，也可以是高水平的调研报告或案例分析报告。论文应体现学生运用公共管理学科及相关学科的理论、知识、方法分析与解决公共管理实际问题的能力。
　　十、课程考试合格并通过论文答辩者，授子公共管理硕士专业学位。
       十一、公共管理硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。
   
　　I.考试性质
　　综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能，评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔，确保专业学位硕士研究生的招生质量。
　　II.考查目标
　　1.具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。
　　2.具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。
　　3.具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。
　　III.考试形式和试卷结构
　　一、试卷满分及考试时间
　　试卷满分为200分，考试时间为180分钟。
　　二、答题方式
　　答题方式为闭卷、笔试。不允许使用计算器。
　　三、试卷内容与题型结构
　　数学基础75分，有以下两种题型：
　　问题求解15小题，每小题3分，共45分
　　条件充分性判断10小题，每小题3分，共30分
　　逻辑推理30小题，每小题2分，共60分
　　写作2小题，其中论证有效性分析30分，论说文35分，共65分
　　IV.考查内容
　　一、数学基础
　　综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。
　　试题涉及的数学知识范围有：
　　（一）算术
　　1.整数
　　（1）整数及其运算
　　（2）整除、公倍数、公约数
　　（3）奇数、偶数
　　（4）质数、合数
　　2.分数、小数、百分数
　　3.比与比例
　　4.数轴与绝对值
　　（二）代数
　　1.整式
　　（1）整式及其运算
　　（2）整式的因式与因式分解
　　2.分式及其运算
　　3.函数
　　（1）集合
　　（2）一元二次函数及其图像
　　（3）指数函数、对数函数
　　4.代数方程
　　（1）一元一次方程
　　（2）一元二次方程
　　（3）二元一次方程组
　　5.不等式
　　（1）不等式的性质
　　（2）均值不等式
　　（3）不等式求解
　　一元一次不等式（组），一元二次不等式，简单绝对值不等式，简单分式不等式。
　　6.数列、等差数列、等比数列
　　（三）几何
　　1.平面图形
　　（1）三角形
　　（2）四边形，矩形，平行四边形，梯形。
　　（3）圆与扇形
　　2.空间几何体
　　（1）长方体
　　（2）柱体
　　（3）球体
　　3.平面解析几何
　　（1）平面直角坐标系
　　（2）直线方程与圆的方程
　　（3）两点间距离公式与点到直线的距离公式
　　（四）数据分析
　　l.计数原理
　　（1）加法原理、乘法原理
　　（2）排列与排列数
　　（3）组合与组合数
　　2.数据描述
　　（1）平均值
　　（2）方差与标准差
　　（3）数据的图表表示
　　直方图，饼图，数表。
　　3.概率
　　（1）事件及其简单运算
　　（2）加法公式
　　（3）乘法公式
　　（4）古典概型
　  （5）伯努利概型
　　二、逻辑推理
　　综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析、综合，以及相应的判断、推理、论证等逻辑思维能力，不考查逻辑学的专业知识。试题题材涉及自然、社会和人文等各个领域，但不考查相关领域的专业知识。
　　试题涉及的内容主要包括：
　　（一）概念
　　1.概念的种类
　　2.概念之间的关系
　　3.定义
　　4.划分
　　（二）判断
　　1.判断的种类
　　2.判断之间的关系
　　（三）推理
　　1.演绎推理
　　2.归纳推理
　　3.类比推理
　　4.综合推理
　　（四）论证
　　1.论证方式分析
　　2.论证评价
　　（1）加强
　　（2）削弱
　　（3）解释
　　（4）其他
　　3.谬误识别
　　（1）混淆概念
　　（2）转移论题
　　（3）自相矛盾
　　（4）模棱两可
　　（5）不当类比
　　（6）以偏概全
　　（7）其他谬误
　　三、写作
　　综合能力考试中的写作部分主要考查考生的分析论证能力和文字表达能力，通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。
　　1.论证有效性分析
　　论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的问题，选择若干要点，评论该论证的有效性。
　　本类试题的分析要点是：论证中的概念是否明确，判断是否准确，推理是否严密，论证是否充分等。
　　文章要求分析得当，理由充分，结构严谨，语言得体。
　　2.论说文
　　论说文的考试形式有两种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中一种形式。要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，对命题或材料所给观点进行分析，表明自己的观点并加以论证。
　　文章要求思想健康，观点明确，论据充足，论证严密，结构合理，语言流畅。
　　V.题型示例及参考答案（略）

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